Apple, siempre ante nuevos desafíos.

Por Aldo Aguirre Pérez de León

Quizá muchos de nosotros recordaremos a Apple como la empresa exitosa que inventó el Ipod, el Iphone o los funcionales Ipads. Pero no siempre fue así. Fundada en 1976 por Steve Jobs, Steve Wozniak y, el menos conocido de los tres, Ronald Wayne. Este último vendió sus acciones por $800 dólares a Steve Jobs argumentando tener dudas sobre el éxito de esa incipiente empresa. El 12 diciembre de 1980 se lleva a cabo la IPO (inicial public offering) de Apple en NASDAQ bajo el ticker AAPL. El precio de la acción de Apple fue de $22 dólares y fue la mayor IPO desde la hecha por FORD en 1956[1].

Después de haber recaudado capital de riesgo de varios inversionistas, lograron colocar en 1977 un millón de computadores Apple ll, su primer
gran éxito. Para tener una idea de la diferencia de tamaño, en 2010 las MacBook, por sí solas, vendieron esa cantidad mensualmente [2].Desde sus inicios Apple ha estado marcada por la visión a largo plazo en sus productos. Mientras uno ya se encuentra de venta en el mercado el que le suplirá ya está siendo diseñado. Y así sucedió, Lisa (Computadora personal) ya era diseñada mientras el Apple ll tenia éxito en el mercado. Lisa tenía dos problemas: Estaba hecha para que el usuario promedio fueran personas con poca experiencia computacional y el precio era excesivamente alto ($9,995 dólares, unos $22,734 dólares de 2011) [3]. Se dice que para 1983 Apple había cedido la mitad de su cuota de mercado a su principal competidor, IBM [4].

Después de millones de dólares gastados en 1984 en publicidad para lanzar la marca Macintosh e intentar posicionar estas computadoras en el mercado, que tampoco gozaron de la aceptación del público, Steve Jobs salió de la compañía en 1985. Quedando como presidente y CEO, John Sculley, traído por Steve Jobs años atrás desde la vicepresidencia de Pepsico por sus impresionantes campañas de marketing. El mercado accionario no tomó como negativa la decisión pues la acción de Apple no presentó pérdidas por este anuncio.

Dicen que las segundas partes siempre dejan mucho que desear respecto a la primera; Steve Jobs opinaría distinto. Regresó el 16 de septiembre de 1997, exactamente doce años después de su partida. Apple se encontraba en decadencia debido a la falta de productos que atrajeran la atención del público. En ese año Apple y Microsoft llegaron a un acuerdo en el que la segunda invertiría 150 millones de dólares en Apple (4% de su capital) y la liberación de la paquetería Office para el uso en las computadoras Macintosh. Este anuncio derrumbó la acción de Apple más de un 26% en los días posteriores al evento
[5].

Se puede decir que en 1998 comenzó la época que conocemos de Apple hoy en día. El lanzamiento de las coloridas iMac y iBook fue el inicio de una revolución meteórica en la elaboración y lanzamiento de nuevos productos que han marcado una época y creado nuevos hábitos de consumo. Para 2006 obtuvo ventas por $19, 315 millones de dólares debido principalmente a sus 39.4 millones de iPods vendidos y 5.3 millones de computadoras iMac. En 2007 salio al mercado el IPhone logrando vender 1.3 millones de unidades y el iPod alcanzó las 100 millones de unidades vendidas desde su lanzamiento; tan sólo en 2008 se vendieron 54.8 millones de iPods [6]. 

En 2007 se marca la pauta (Con el Iphone) de un crecimiento en las ventas y el número de unidades vendidas asombroso. Para 2008 las ventas del iPhone (11.6 millones de unidades) aumentaron 837% respecto al año anterior (1.3 millones de unidades). El iPod ha logrado mantener ventas por arriba de las 50 millones de unidades durante estos años. En 2010 Steve Jobs presentaba el Ipad, una tablet con funciones parecidas al iPhone pero de un tamaño mayor. En su primer año vendió 7.4 millones de unidades representando un ingreso a Apple de $4,958 millones de dólares.

Las proyecciones para este 2011, pese a la muerte de Steve Jobs son muy favorables. Para el tercer trimestre del año tuvo ingresos por $28 mil millones de dólares y vendió 20.3 millones de iPods, 9.25 millones de iPads, 3.96 millones de Macs y 7.54 millones de iPods que fue el único producto que disminuyó su número de unidades vendidas.

El regreso de Steve Jobs está marcado, sin duda alguna, por el lanzamiento de estos tres novedosos gadgets que pudieron transformar desde la forma que escuchamos música hasta la utilidad de un teléfono celular. El valor de mercado de Apple desde que regresó Steve Jobs aumentó en $150 mil millones de dólares [7]. Steve Jobs ha muerto y las opiniones están divididas.

Algunos analistas sugieren que Apple seguirá con este crecimiento aún sin Steve Jobs. Otros, por el contrario señalan que es una oportunidad para Google y otras empresas para ganarle mercado. Lo que sí tenemos claro es que Steve Jobs dejo un plan de crecimiento para los próximos años en los que veremos, seguramente, productos que dejó diseñados.

[1] http://www.foundersatwork.com/steve-wozniak.html

[2] http://www.onlinemba.com/apples-rise-to-number-1/

[3] http://data.bls.gov/cgi-bin/cpicalc.pl?cost1=9995&year1=1983&year2=2011

[4] http://www.notablebiographies.com/Ho-Jo/Jobs-Steve.html

[5] http://www.google.com/finance?cid=22144

[6]http://files.shareholder.com/downloads/AAPL/
1435997632x0xS1193125%2D08%2D224958/320193/filing.pdf

[7]http://www.appleinsider.com/articles/09/12/21/
apples_steve_jobs_named_worlds_best_performing_ceo.html

Japón: Un pueblo que siempre se levanta.

Por Aldo Aguirre Pérez de León

Japón, como su historia nos muestra, se ha recuperado rápidamente de cualquier acontecimiento desfavorable ya sean ataques nucleares, terremotos o crisis económicas. Japón  en  los ochentas y  noventas sufrió,  por la llamada Década Perdida,  una crisis en el precio de los bienes raíces y la caída de los índices bursátiles y de la que salió avante a principios de este milenio. Pero esta estabilidad duró poco a causa de la crisis económica y financiera desencadenada en 2008 que repercutió en una caída del 6.3% de su PIB [1]; muy parecida en sus causas a la crisis que sufrió en la década perdida.

Después de 40 años como la segunda economía más grande del  mundo, a pesar de las constantes crisis que la aquejaban,  en enero de este año Japón  se vio relegado en el puesto por China que  tuvo un PIB nominal mayor al nipón. China creció 10.3% en 2010  mientras que Japón un 3.9%. Este bajo crecimiento se debió principalmente a la caída de las exportaciones por un Yen fuerte frente a otras divisas y la caída del consumo interno que representa el 60% del PIB japonés. La catástrofe estaba por suceder.

Fue justo en el momento en que las proyecciones de la economía de Japón se tornaban positivas para este 2011 cuando el 11 de marzo un terremoto  de 9 grados en la escala de Ritcher y  un tsunami con olas de hasta 10 metros,  arrasaron el noreste de Japón. Este terremoto desencadenó una serie de situaciones de alto riesgo principalmente por la explosión del reactor 1, 2 y 3 de la central nuclear de Fukushima.  El gobierno local estimó que el costo del sismo sin incluir la crisis nuclear ascendió a 310 mil millones  de dólares.

La industria japonesa se vio afectada por los cortes a la electricidad, los daños a las vías de comunicación y el paro en las cadenas de producción.  Como tercera economía mundial una situación de esta magnitud afectó no solo al mercado interno sino también al abastecimiento de los mercados internacionales. Kazumasa Oguro, macroeconomista en la Universidad de Hitotsubashi en Tokio dijo “La tendencia económica a largo plazo, fundamentalmente, no cambio; la tendencia antes de esta catástrofe era la de un deterioro económico [2].”  El PIB del primer trimestre del año (Enero-marzo) se contrajo  un  3.7% producto de la paralización de las actividades. Fue el segundo trimestre con una contracción del PIB, lo que significa técnicamente que Japón entró en una recesión económica.

Según la Oficina de Estadísticas de Japón, en marzo  de este año  170,000 empleos fueron perdidos, esto en gran medida al desalojo provocado por el terremoto y la crisis nuclear además del desempleo temporal de miles a consecuencia del cierre de las  plantas de producción. Las exportaciones japonesas se dividen principalmente en 5 rubros: Maquinaria y equipo de transporte (61%); Combustibles minerales (3%); Químicos (10%); Ropa y juguetes (12%) y bienes manufacturados (13%). Sin duda las consecuencias del terremoto perjudicaron en mayor medida a las exportaciones en estos cinco rubros, que en marzo de este año fueron de $72, 485, 905,583 millones dólares un 2.3% menor respecto al mismo periodo del año anterior. La caída más dramática vino en el mes de abril cuando las exportaciones totales  fueron  de 67, 760, 195,599 millones de dólares, 12.5% menor a lo registrado en abril de 2010 [3]. Por otro lado las importaciones se mantuvieron con un crecimiento moderado en marzo, aumentando 12% a tasa interanual pero su balanza superavitaria se vio reducida notablemente. Ya con el impacto de los efectos producidos por el terremoto, la balanza comercial de Japón en abril fue deficitaria, la caída de las exportaciones y el aumento de las importaciones para cubrir la demanda interna fue la causa [3].  Hiromichi Shirikaw, economista en el Credit Suisse en Tokio escribió en una  investigación “Llevara tiempo a las exportaciones recuperarse y llegar a sus niveles de antes del sismo ya que los suministros y la electricidad escasean en estos momentos y obstaculizan los trabajos para restablecer la producción.”

Las exportaciones de vehículos representan el 10% de las exportaciones totales de Japón que cayeron un 22.1%  a causa  de los cortes en la producción de marcas como Toyota y Honda. Toyota  una vez restablecida la producción tuvo que empezar a operar al 50% de su capacidad. Esto preocupa a la empresa porque la mitad de los coches que vende en el mundo son producidos en Japón. Pero no solo las automotrices locales han sufrido las consecuencias del terremoto. Hitachi tuvo que cerrar su fábrica de  sensores MAF (Usados para medir la cantidad de aire que ingresa en el motor de un vehículo) en el norte de Tokio. Como consecuencia de esto  y de que Hitachi abastece el 60% de la demanda mundial de esta autoparte, General Motors tuvo que cerrar a finales de marzo una planta en Louisiana y Peugeot se vio en la necesidad de disminuir su producción de automóviles.

Otra industria afectada  y que está  ligada a la industria automotriz es la del  acero. Los precios de este metal pudieron  verse envueltos en volatilidad sin embargo las economías mundiales aun no demandan los volúmenes previos a la crisis lo que significa que con la oferta que existe se pueden cubrir las necesidades globales. La producción de acero en Japón en abril de este año fue de  8.4 millones de toneladas métricas un 6.3% inferior al mismo mes del año 2010. Sin embargo si se compara la producción de este primer cuatrimestre con el de 2010 notaremos que tuvo un crecimiento del 1.8% [4]. Un volumen ligeramente superior  al del  año pasado lo que nos dice que si bien el mes de abril tuvo un baja considerable por el cierre de algunas plantas, los primeros dos meses fueron mejores que el año anterior.

Pero el panorama no luce tan desalentador, al menos para los macroeconomistas que han estudiando los grandes desastres alrededor del mundo en la última década y han encontrado que las economías más desarrolladas tienen una reconstrucción más rápida. La peor parte ya paso, ahora lo que el gobierno hará será aumentar su gasto público en infraestructura el cual tendrá que ser muy bien administrado y gastado. Actualmente Japón tiene un nivel de endeudamiento del 210% de su PIB. Por último tendrá que promover la inversión privada que genere los empleos necesarios.  Así sucedió hace 16 años cuando la ciudad portuaria de Kobe fue sacudida por un sismo de 6.9 grados destruyendo más de 100,000 edificios. Para sorpresa de todos Kobe recupero sus niveles de producción de antes del sismo en poco más de un año. Así sucedió también en Hiroshima y Nagasaki. El pueblo japonés esta   acostumbrados a salir adelante.

Referencias.

[1] http://www.imf.org/external/spanish/pubs/ft/reo/2011/eur/ereo0511exs.pdf

[2]http://www.washingtonpost.com/world/asia-pacific/in-japan-the-same-old-problems/2011/05/24/AGX4STDH_story.html

[3]http://www.stat.go.jp/english/data/roudou/154.ht http://www.stat.go.jp/english/19.htm#Note2 http://www.customs.go.jp/toukei/shinbun/trade-st_e/2011/201104ce.xml

http://www.customs.go.jp/toukei/shinbun/trade-st_e/2011/201103de.xml

[4] http://www.worldsteel.org/?action=newslist&latest=1

Presentan el logotipo del Gran Museo del Mundo Maya

El estudiante de Diseño Gráfico Uriel Vázquez Cerda y el egresado licenciado en Ciencias de la Comunicación, Carlos  Martínez Trujillo ganaron el concurso para seleccionar el logotipo del Gran Museo del Mundo Maya.

Con su propuesta 119 fueron seleccionados por el jurado que encabezó el museógrafo José Enrique Ortiz Lanz. El equipo ganador pertenece a la consultoría Bienal Comunicación y recibirá 75 mil pesos y un diploma, el próximo miércoles 23 de mayo del presente año.

Una de las consideraciones sobre el logotipo fue la ejecución del diseño Maya en un contexto contemporáneo y estilizado. El uso de geometría y la idea de cruces como elementos clave dentro de la estética Maya fue también un punto a considerar, mismos con los que cuenta el diseño ganador realizado Carlos Martínez y Uriel Vázquez.

El logotipo se estrenará durante la inauguración del Gran Museo del Mundo Maya en octubre de este año.

La Escuela de Comunicación concluye exitosamente proceso de pre-acreditación

 Directo desde Argentina, el Mag. Jorge Liotti visita a la Escuela de Comunicación como parte del proceso de pre-acreditación por parte del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP).

Iniciando actividades desde el día domingo 6 de mayo, el Mag. Liotti se reunió con los directivos de la unidad académica con el objetivo de reconocer y coordinar su agenda de trabajo a lo largo de los primeros días de la semana, en los cuales el evaluador se entrevistó tanto con alumnos como profesores y empleadores para conocer el panorama del contexto actual de la Escuela de Comunicación.

Una acreditación es un proceso específico de certificación de la calidad académica. Este proceso se compone por varias etapas encaminadas a asegurar la excelencia educativa de las instituciones que participan de la enseñanza en el campo de las Ciencias de la Comunicación.

CLAEP es un Consejo dedicado al fomento y promoción de la excelencia en la enseñanza profesional del periodismo, administrado por la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP), misma que se encuentra compuesta por doce miembros: cinco de los cuales son periodistas profesionales de la SIP, cinco son académicos de periodismo y, los restantes, expertos en el campo de la acreditación y evaluación de programas de periodismo.

Con éxito, la Escuela de Comunicación fue promovida para comenzar el proceso de acreditación, mismo que se llevará a cabo en nuestras instalaciones a partir de septiembre de este año en donde esperaremos a cinco diferentes evaluadores para esta ocasión.

¡Gracias a todo el equipo de trabajo que con su compromiso y trabajo hizo posible este logro como Escuela de Comunicación!

Egresados de Comunicación organizan Videoteca de cine Yucateco

Perro Noble Producciones convoca a estudiantes y egresados de la Escuela de Comunicación de la Universidad Anáhuac Mayab para formar parte de la nueva Videoteca «Mario Helguera Bolio», con sede en Cairo Cinema Café, a través de la donación de producciones audiovisuales locales.

Convocatoria:

Donar una copia digital de tu cortometraje a las instalaciones de Cairo Cinema Café en la Calle 20. No. 98A x 15 y 17 en la Colonia Itzimná a partir de las 13:00 hasta las 23:00 horas poniendo especial atención en los siguientes requisitos:

  • No hay límite en las obras donadas, ni en su duración o género. Tanto obras de ficción como documental son recibidas. Lo único que pedimos, es que hayan sido realizadas ya sea en el Estado de Yucatán o por realizadores yucatecos.
Traer el cortometraje en archivo ya sea terminación .mov .avi o .mp4 grabados en un DVD con los datos correspondientes a título de la obra y año de producción. Nosotros nos encargaremos de hacer las copias para la Vídeoteca.
 
Entregar en un CD debidamente identificado los datos correspondientes a título de la obra y año de producción:
 
Ficha técnica del cortometraje
  • Datos del equipo realizador (director, guionista, productor, camarógrafo, editor, actores) incluyendo información de contacto para cada uno (correos electrónicos o redes sociales).
  • Sinopsis del cortometraje.
  • Tres imágenes del cortometraje en .jpg o .psd.
  • Si existe, incluir -digitalizado- diseño de arte del cortometraje: portada del DVD o cualquier material promocional sobre la obra.

Para más información, visitar el Fan Page de Perro Noble Producciones en Facebook o, escribir a: perronoblefilms@gmail.com

Click aquí para descargar convocatoria en PDF.

Artículo sobre Videoteca «Mario Helguera Bolio».

Alumnos producen nueva temporada de Cuadro X Cuadro

Arranca la producción de la 3ra temporada de Cuadro X Cuadro, programa de televisión enfocado al tema de la industria cinematográfica producido por alumnos de 8vo semestre la Escuela de Comunicación.

Con la presencia de la periodista de TV Azteca y egresada de la licenciatura de Comunicación por parte de la Universidad Anáhuac Mayab, Michelle Espadas conduce el primer programa de la nueva temporada de Cuadro X Cuadro, en compañía de los egresados del Centro Universitario de Estudios Cinematográficos, Oscar Urrutia y Mario Helguera. Ambos profesores de esta Universidad.

El tema de la primera grabación fue el cine de Meliès a manera de tributo gracias a la reciente atención que ha generado su obra a partir del homenaje realizado a su persona por el director estadounidense Martin Scorsese en su cinta “Hugo”.

En temporadas pasadas se contó con la presencia de los profesores antes mencionados, de manera individual, siendo esta emisión la primera en incluirlos por primera vez juntos colaborando con sus conocimientos y opiniones sobre el 7mo Arte.

¡Invitamos a todos los estudiantes de nuestra Universidad a estar pendientes! porque esta temporada de Cuadro X Cuadro junto con las pasadas estará disponible vía web a través de la plataforma Itunes U como aportación académica que la Escuela de Comunicación realiza para la expansión del conocimiento universitario.

Se destaca que esta producción es realizada gracias a la materia “Televisión en vivo” titulada por el Mtro. Carlos Hornelas, así como la colaboración de los maestros Silvia Zapata y Jorge Carlos Caballeros, ambos responsables de la Coordinación de Laboratorios de la Escuela de Comunicación, así como la pasión y compromiso de nuestros alumnos de 8vo semestre.

Maestra de Comunicación publicará artículo de investigación

Bajo el título de “La Comunicación Intercultural en la Fiesta de Pueblo de Tunkás”, la Mtra. Gretty Escalante egresada de la Escuela de Comunicación, recibe la invitación para publicar su texto en la revista de la Facultad de Ciencias Antropológicas (UADY) “Temas Antropológicos”.

El artículo parte de una investigación coordinada por el Dr. Martín Echeverría titulada “El impacto económico y sociocultural de la migración internacional del municipio de Tunkás: consecuencias económicas y culturales y su reproducción en la etnia maya”, y cuyo financiamiento ha sido realizado a través de fondos mixtos de CONACYT y la Universidad Anáhuac Mayab.

Dado que la comunidad de Tunkás es una de las cinco comunidades con más migrantes en Yucatán, la Mtra. Gretty Escalante se enfoca en su texto, a manera de diagnóstico social, en analizar las formas en que la migración impacta a la comunidad de Tunkás en las áreas de integración familiar, identidad en los jóvenes, relación de cultura y economía.

El análisis de la Mtra. Escalante fue desarrollado a través de una óptica de Comunicación Intercultural en el marco de la fiesta de pueblo realizada cada año, bajo la premisa de que en ésta se manifiestan choques culturales entre los migrantes y los locales que impulsan la salida de la comunidad hacia, específicamente, Estados Unidos de Norte América.

Las conclusiones de este artículo podrán leerse en la edición de marzo de la revista “Temas Antropológicos”.

Fotografía por: Marco Abraham

«Librería Movil» llega a la Universidad Anáhuac Mayab

Promocionando la próxima Feria Internacional de la Lectura Yucatán 2012, La “Librería Móvil” o “Librobús” visita a la Universidad Anáhuac Mayab como parte de su vinculación con la Escuela de Comunicación en su compromiso para la promoción de la pasión por la lectura y el conocimiento.

Con motivo del Noventa Aniversario de la fundación de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), un comité conformado por Rafael Morcillo, Director de dicha Universidad, así como el Rector Alfredo Dájer en coordinación con el Mtro. José Luis Domínguez, también propio de la misma Universidad organiza la Feria Internacional de la Lectura Yucatán que estará celebrándose los días 9 y 15 de marzo en las instalaciones del Centro de Convenciones Siglo XXI.

En dicho evento se contará con la participación de 90 editoriales así como la presencia de importantes figuras de la literatura latinoamericana tales como Ofelia Medina, Joaquin Bestard – a quien se le hará un reconocimiento por su trayectoria literaria-, Elena Poniatowska, Denise Dresser, José Agustín, entre otros como los famosos cartonistas Rius y Trino.

De la misma forma, la feria contará de manera gratuita con talleres de lectura, ciclos de cine, teatro y danza, para los cuales se recomienda registrarse en http://www.filey.mx/  para asegurar el espacio.

Para colaborar como voluntario (con valor curricular) solicitar informes y realizar registro con:

Liliana Burgos Carrillo
liliana.burgos@uady.mx
C: 9997 462741
T: 9230349 Ext. 1125

Se realiza en Mérida el foro “El Futuro de la Radio y T.V. En México”

Celebrado en el interior de las instalaciones del Hotel Victoria, sobre Paseo Montejo, se llevó a cabo el foro “El Futuro de la Radio y T.V. En México”. Contando con la presencia de los senadores Renán Cleominio y Antonio Mejía, así como de la Gobernadora Ivonne Ortega, el foro versó sobre la transición a formato digital que estos medios deberán cumplir para el año 2015, así como los beneficios, problemas e implicaciones de esta acción.

En palabras del Senador Renán Cleomino se informó que “todas las personas tienen el derecho de participar en la sociedad de la información”, de la misma forma el senador declaró que “nuestro país tiene un rezago en las comunicación. Ocupamos el lugar 71 en la lista mundial sobre el uso de la tecnología mientras que en Internet ocupamos el lugar 89”. Y concluyó su discurso afirmando que “los mexicanos no deben cargar con el costo de la transición. Es evidente que si se quiere realizar el cambio en 3 años, se requerirán consensos de todos los participantes”.

El presidente de la Comisión de Radio y Televisión en el Senado de la República, Antonio Mejía insistió en que “la competencia entre la Radio y la T.V. modificará el mismo desarrollo de estas industrias, siendo una de las consecuencias que el modelo de Radio tradicional se agota”. Así mismo, declaró que “las audiencias rechazan a los medios que se transforman en medios de comunicación partidarios” y que “la sociedad necesita espacios independientes con contenidos de calidad y de relevancia cultural y social”.

Por su parte, la Gobernadora afirmó que “los medios de comunicación son instrumentos valiosos para cualquier gobernante que quiera cumplir con sus funciones, ya que son sus aliados”, para luego complementar diciendo que “una sociedad informada es una sociedad participativa”, dando así por iniciado el foro.

Entre los objetivos de foro se encontró el promover un espacio plural de diálogo para analizar el impacto de la convergencia tecnológica en la radiodifusión, así como evaluar la eficacia de las normas que rigen la relación entre medios electrónicos de comunicación y partidos políticos en periodos de elecciones.

Para ello, se contó con la presencia de expertos en la materia, siendo los mencionados: Mtro. Eduardo Pérez, Presidente de COFECOM; Dra. Alma Rosa Alva; Ing. Fernando Borjon, Jefe de sistemas de Radio y Televisión de la COFETEL; Lic. Rafael Rivas, Presidente de la Cámara de la Industria de la Radio y la Televisión, Delegación Yucatán; Lic. Mónica Ramírez, Presidente de la Red de Radiodifusoras y Televisoras de México A.C.; Lic. Jorge Antonio Romero, Director de Promoción Turística Yucatán; Lic. Fernando Javier Bolio, Presidente del Consejo Electoral de Yucatán. Cada uno con una ponencia de 15 minutos.

Entre las conclusiones se encuentran los siguientes puntos:

  • Un ciudadano es una persona informada, ya que esto es fundamental para la democracia.
  • En nuestro país tenemos una trayectoria de radio y televisión concentrada, la más concentrada del mundo. Muchos medios en pocas manos.
  • No todas las voces han tenido la oportunidad de expresarse. Los medios no siempre han manifestado el país que somos.
  • Tenemos una industria sólida con una presencia tecnológica impactante, sin embargo los contenidos no son lo que somos realmente.
  • El concepto de “dominancia” se entiende como una situación donde un operador determinado concentra varias esferas del proceso: selección y distribución de contenidos. También se entiende cuando los contenidos se ven determinados por quien los genera. Dos cadenas de televisión concentran a la audiencia mexicana.
  • Hay un rezago en el régimen legal en estos tiempos de la sociedad de la información. Un rezago que arrastramos donde hace falta construir un marco de pluralidad de auténtica competencia en nuestro país.
  • Se necesitan decisiones que vayan de la mano con el interés público, más allá del privado.

 

Crédito de fotografía: sipse.com

Edgardo Arredondo comparte su arte con «Imaginarium»

Materializando su imaginación con herramientas como Adobe Photoshop CS5 y una cámara profesional Canon Rebel , Edgardo Arredondo Vargas egresado de nuestra escuela de comunicación con la pre-especialidad de Cine y Animación, presenta con éxito su 1era exposición fotográfica titulada “Imaginarium”.

 Montada en las instalaciones de Cairo Cinema Café, “Imaginarium” muestra una selección de lo más representativo del trabajo realizado por Edgardo Arredondo a través de su propio estudio de fotografía creativa “Piksel -Visual Media” a lo largo de 2011, año en el que -según las palabras de nuestro egresado- , fue decisivo para que comenzara de manera profesional su aproximación hacia la fotografía.

 En cuanto al concepto manejado por Piksel, Edgardo Arredondo destaca que ésta “radica en lo visual, aspecto de mayor relevancia en cada una de las fotografías” ya que la especial atención a los detalles digitales busca crear “más que simples fotografías de retrato, a través de la producción y postproducción en cada foto, respaldándose en un concepto o temática que resalte cada sesión para crear algo diferente y visualmente atractivo”.

“Imaginarium” es más que una exposición de fotografía, a pesar de que no hay una unidad temática que de cohesión a la selección fotográfica expuesta, el concepto de Piksel es definido y cuenta con un sello estético único y propio. Finalmente “Imaginarium” es la exploración a las habilidades de Edgardo Arredondo como creativo y una verdadera muestra de su talento nato para visualizar otros espacios y otros mundos posibles.

 La exposición estará presente a lo largo de un mes en las instalaciones de Cairo Cinema Café: C. 20 #98A X 15 y 17 Colonia Itzimná, con horario de 1pm a 11pm.

“Cine para reflexionar: los valores en el cine mexicano”

Bajo el título “Cine para reflexionar: los valores en el cine mexicano”, Roberto Girault, director de cine mejor conocido por su trabajo como guionista y realizador de la cinta “El Estudiante” (2009), se presenta por segunda ocasión en la Universidad Anáhuac Mayab para tener una charla con estudiantes de la Licenciatura en Comunicación.

Acompañado por la actriz Cecilia Ponce, Roberto Girault promovió su más reciente cinta “Ella y el Candidato” cuya trama es contada desde el punto de vista de la esposa del protagonista, narrándonos la historia de un candidato que va por la presidencia por segunda vez sumergiéndose en una lucha por el poder que le hace entrar en un frenezí político perdiéndose a sí mismo y lo que ama. Con esta película Roberto Girault -dijo a nuestros estudiantes- que responde a su fascinación por contar historias que dejen pensando al espectador: “Porque hay una magia, y es la magia de la reflexión sobre los valores: la dignidad, la familia, el amor y el respeto”.

Entre las preguntas más destacas realizadas por los estudiantes de Comunicación a Roberto Girault versó sobre el problema de financiar una 2da cinta y la respuesta de este cineasta fue que no hay una verdadera industria cinematográfica en México. “Hay que estar apasionados por el cine, con la película que se va a producir. Uno de los grandes problemas es que el cine no industrial muchas veces se convierte en cine de autor, y por tanto muchas veces no piensa en el público y por tanto no es vendible con mucha facilidad, pues no el público no se identifica con ella”.

Cecilia Ponce se expresó sobre Roberto Girault diciendo que “es una persona con valores y por eso hace cine con valores porque vive así y piensa así”.

Ésta es la segunda ocasión en la que este director se presenta en la Universidad Anáhuac Mayab, siendo la primera vez en 2009 cuando se encontraba estrenando y promocionando “El Estudiante”.

Alumnos presentan propuestas para Mexico Design Net

Divididos en tres grupos titulados por los profesores de la Escuela de Diseño, los alumnos de Diseño Gráfico, Multimedia e Industrial de 3er semestre unen sus fuerzas para colaborar en equipos multidisciplinarios, cuyo objetivo es plantear soluciones a problemas urbanos con propuestas de diseño aplicado.

Bajo el tema general de urbanismo, los grupos colaboraron en los siguientes subtemas: señalización de rutas y usos de transporte, uso de vehículos ecológicos, entorno del peatón, puntos de desplazamiento, áreas de servicios académicos para universidades, actividad física, nutrición y calidad de vida, juegos interactivos para realizar ejercicios, etc.

Las tres mejores propuestas realizadas por los alumnos se enviarán al evento Mexico Design Net para ser tomados a consideración por los comités Anáhuac, IED, periodistas y patrocinadores que conforman el jurado de esta actividad académica impulsada por IED Madrid y la Universidad Anáhuac.

Los mejores proyectos desarrollados durante la semana de los workshops serán premiados por la organización en las siguientes categorías:
Premio al mejor proyecto de innovación
Premio al mejor proyecto Experience the City
Premio a la popularidad a través de votación en la página web www.mexicodesignnet.com

Dentro de los proyectos presentados el día 31 de octubre para la depuración y votación interna entre alumnos y profesores de la Escuela de Diseño de la Universidad Anáhuac Mayab, se encontraron:

Estación Amistosa.
Taller enfocado en el sedentarismo y falta de actividad, cuya  propuesta son una serie de  soluciones adaptadas al ritmo de vida de cada persona con el objetivo de quemar calorías y pasarla bien a través de dinámicas que impliquen movimiento como tableros, juegos de mesa, en grande e intuitivos. Ej. Tablero twister gigante, adaptado a fuente cuyo objetivo es no mojarse.

Módulos Activos Inteligentes.
Localizados en los parques de la ciudad. Asesoran en ejercicio físicio según tu disponibilidad de tiempo. Varían según el parque y el usuario. Funcionan a través de una dinámica de ejercicio por recompensas (cuentan con báscula y niveles de grasa).
Público objetivo: amas de casa, gente con dificultades económicas.

“Univer-City”
Creación de un fraccionamiento para foráneos . Fraccionamiento con varias casa realizadas a base de contenedores de metal y jardín en el techo. Ubicado con área verde con biciruta y en el centro, servicios de lavandería, “tienditas”, ciber café, etc. Estación de camiones gratuitos.

MIDTRAM
Desarrollo de sistema de tranvías, seguro, económico, eficiente con la visión de hacer una Mérida mejor planeada, más rápida y accesible y así, poder moverse libremente por los puntos de la ciudad que más convengan, teniendo la facillidad de ir y regresar con puntos fijos de encuentro.

Árbol de descanso – La cultura del peatón.
Consiste en paradas de descanso ubicadas en zonas de la ciudad con atractivos.
Estructura con forma de árbol con material metálico para ser un lugar donde la gente vaya a refrescarse, y disfrutar de alimentos saludables. Cuenta con estacionamiento de bicicletas. Bote de basura para latas y pilas. Pantalla informativa.

“Céntrate”.
Proyecto urbano que busca la integración y desaturación vial del centro de la ciudad de Mérida. Dirigido a la población de Mérida y turistas.
Objetivo: reducir el impacto ambiental de los transportes públicos seleccionando las dos calles principales del centro y cerrarlo a vehículos de motor. Va de la mano con la creación nuevas paradas funcionales de camión y la creación de vehículos céntricos realizados con madera delgada y techo de guano.

Para llegar a estas presentaciones, los alumnos trabajaron por completo en ello durante la semana del 17 al 21 de octubre.